Die Geschichte hinter Schultakt.
Aus der Praxis einer Fachschule entstanden, mit modernster Technologie für die Zukunft gebaut.
Verständnis für den Rhythmus
Als ehemaliger Waldorfschüler kenne ich die besonderen pädagogischen Rhythmen, die Epochen und die komplexen Anforderungen abseits des klassischen 45-Minuten-Takts aus eigener Erfahrung. Dieses Verständnis von Waldorfpädagogik und die Zusammenarbeit mit Waldorf und Fachschulen ist das Fundament von Schultakt.
Vom Prototyp zur Profilösung
Die Idee zu Schultakt entstand aus einem konkreten Bedarf: Für die Erzieherfachschule meiner Mutter entwickelte ich zu Beginn meines Informatikstudiums einen ersten Stundenplaner. Während der COVID-19-Pandemie unterstützte ich die Freie Fachschule für Sozialpädagogik zudem ehrenamtlich beim Aufbau der digitalen Infrastruktur. Ich richtete Plattformen wie ILIAS und BigBlueButton ein und verwaltete diese. Obwohl der damalige Planer-Prototyp noch technische Kinderkrankheiten aufwies, war die Schulleitung von der klaren, logischen Struktur begeistert. Dieses Feedback war der Startschuss, das System von Grund auf neu und professionell aufzubauen.
Technologische Exzellenz
Mein Name ist Nicolai Hüning. Ich absolvierte meinen Bachelor of Science in Informatik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT). Meine Bachelorthesis führte zu einer Publikation auf dem renommierten European Symposium on Algorithms (ESA), die ich als Research Assistant im Bereich Algorithm Engineering mitverfasste.
Industrieerfahrung bei SAP
Neben meinem Studium sammelte ich über mehrere Jahre tiefgehende Erfahrungen in der Softwareentwicklung bei SAP in Walldorf und Karlsruhe. Meine Tätigkeiten reichten von der Core DNS und Registry Administration bis hin zur Forschung in den Bereichen Security (Multi-Party Computation) und agentenbasierter Künstlicher Intelligenz (AI Agentic Research). Technologisch setze ich bei Schultakt auf exakt die Werkzeuge, die auch in modernen, hochskalierbaren Cloud-Umgebungen zum Einsatz kommen: Rust, Docker, Kubernetes und Linux.
Haben Sie Fragen zur Technologie oder Umsetzung?
Ich freue mich über den direkten Austausch mit Schulleitungen und Planern.
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